Autoras:
。Álvarez, Adriana Gisele
。De Angelis Miraglia, María Soledad
Nos contactamos por mensaje directo, según las coordenadas que propuso Silvia (ambas trabajamos en el mismo nivel educativo). Luego del contacto inicial, nos comunicamos telefónicamente para conocernos e indagar en la trayectoria previa docente y el uso de TIC. Compartimos similitudes y novedades, conversamos sobre las “hojitas” que nos propuso Silvia. Decidimos continuar investigando en las páginas oficiales (Educ.ar, continuemos estudiando, etc.) y otros bancos de recursos TIC.
Entre ellas:
Entre ellas:
Vimos herramientas conocidas, exploramos nuevas y debatimos sobre cuáles nos servirían en nuestras áreas de enseñanza. Asimismo, tuvimos en cuenta la Unidad Temática: Tecnología Educativa y Desarrollo Curricular, en particular el modelo TPACK que da cuenta de los saberes tecnológicos, pedagógicos y disciplinarios de cada una de nosotras para aplicarlos en propuestas áulicas concretas (tanto en espacios virtuales de aprendizaje como en la presencialidad). En este punto es menester aclarar que ambas nos desempeñamos en formación docente inicial y que la búsqueda de las herramientas tuvo en cuenta las posibilidades de acceso de los docentes en formación (por ello hay versiones para PC y otras para celular).
Seleccionamos las siguientes Herramientas TIC para enriquecer la enseñanza:
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